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Mit der Binnendifferenzierung kann Ihr Kind in verschie-
denen Fächern auf unterschiedlichen Niveaus arbeiten.
So können Stärken weiter gefördert und bei Schwächen
unterstützend eingegriffen werden. Sie können das Ni-
veau entscheiden. Wir beraten Sie gerne. Zum Teil kann
äußere Differenzierung auch durch Gruppenräume und
Doppelbesetzung stattfinden.

Jede Jahrgangsstufe hat mind. eine Integrationsklasse,
die von einer Förderlehrkraft begleitet wird.

In unserem Unterricht wird mit bewährtem und moder-
nem Unterrichtsmaterial gearbeitet. Die Klassenräume
sind mit einer digitalen Tafel ausgestattet. Mobile Rech-
ner unterstützen die Lernprozesse. Das Arbeiten mit
Word, PowerPoint und Excel fließt in den Unterricht mit
ein.

Zum digitalen Arbeiten stehen uns zwei Wege zur Ver-
fügung. Einmal ein Lernmanagementsystem, in dem
z.B. Arbeitsaufträge und Lösungen gespeichert werden
können. Zum anderen arbeiten wir mit dem digitalen
Klassenbuch, in dem unter anderem ein Videokonfe-
renztool enthalten ist. Doch sind bei uns der persönli-
che Kontakt und die persönlichen Bindungen zu unse-
ren Schüler*innen die Grundlagen des Schullebens.

Wir wollen Ihrem Kind den bestmöglichen Schulab-
schluss ermöglichen. Ca. 75% unserer Schüler*innen
streben nach ihrem Abschluss hier an der Schule einen
höheren Abschluss an. Wir bieten den ESA (früher
Hauptschulabschluss) und den MSA (früher Realschul-
abschluss) an.

Mit einem qualifizierten mittleren Schulabschluss kann
wegen der bestehenden Kooperationsvereinbarung
problemlos zum Alstergymnasium gewechselt werden.
Stattdessen kann ein Wechsel zum BBZ auf Grund an-
dere Schwerpunktsetzungen durchaus interessant sein.